「直視」は、目をそらさず、まっすぐに見つめることです。 英語ではで「look a person in the face」表されます。 「現実を直視する」は「look squarely at reality」「look reality in the face」「face up to reality」です。 「後ろめたいこ...

「真上」は、まっすぐ上のことです。 英語では「right above」「directly over head」で表されます。 「頭の真上からしぶきをかぶった」は「The spray showered right down on me.」です。 「彼は私の真上の部屋に住んでいる」は「He lives in the roo...

感知は「五感で気付くこと。」 「察知」と言い換えると分かりやすい。 気付くは「五感で認識すること」。 「認識」と言い換えると分かりやすい。 「感知」は五感のどれかにより、何か危険なこと、必要なことを認識することです。 「気付く」も同様のことで、認識をすることです。 「感知」は「感知器=センサー」として良く使われる言葉に...

開示は「情報の請求者に対して内容を明らかにすること」。 「情報請求取得」と言い換えると分かりやすい。 公示は「広く一般に知らしめること」。 「公表」と言い換えると分かりやすい。 開示は限定した人に、公示は世の中の人すべてに明らかにすることです。 良い例として、不動産登記がありますが、所有していることを公に明らかにしてい...

苦渋は「苦しい気持ちのこと。」 「気持ち」と言い換えると分かりやすい。 苦汁は「苦しい行為のこと」。 「行為」と言い換えると分かりやすい。 苦渋も苦汁も「苦しいこと」です。 苦渋は心に感じる苦しい思い、苦汁は肉体的に苦しい行為となります。 「苦渋は心が渋るほど来るしい気持ち」「苦汁は体が汗をかくほど苦しい行為」と覚える...

貸し借りは「ものや金を相互に都合し合うこと」。 「互助」と言い換えると分かりやすい。 融通は「お互いに都合し合いこと、または柔軟性のこと」。 「柔軟性」と言い換えると分かりやすい。 貸し借りはものでも金でも、困った方が借り、後で返すことです。 また、その反対の場合もあるので、お互い様、互助の関係と言えます。 融通は都合...

教壇は「教師が授業などを行う際に立つ壇のこと」。 たいていは学校の教室の中にあり、黒板の前にあることが多いでしょう。 多くの人たちにとって見慣れた光景と言えるはずです。 教卓は「教師が授業などをする際に使う机のこと」。 教壇の前に置いてある机そのものを教卓と表現します。 したがって、教壇とともに馴染みを感じやすい存在で...

目測は「自分の目で長さや高さなどを測ろうとすること」。 目測に関しては、それに該当する行為は何気なくやっている可能性が高いです。 無意識のうちに実行していると言えるでしょう。 目分量は「自分の目で分量を測ろうとすること」。 道具などを使わないという点は目測と同じですけど、分量に対して使っていくので、そこが特徴的と言える...

拳骨は「5本の指を強く握りしめた状態のこと」。 手の指を丸めて強く握りしめた状態を指しており、握りこぶしといった言い方をする場合もあります。 グーは「ジャンケンにおける選択肢の1つのこと」。 グー、チョキ、パーのうちの1つであり、ジャンケンをする際に使います。 しかし、手の状態としては拳骨と同じと評価できるはずです。 ...

背伸びをするは「外見などを偽ること、自分の実力以上の状況に見せかけること」。 単純に背筋を伸ばすという意味で使われることもあるものの、自分を偽って良く見せるという意味で使用されるケースが多いです。 見栄を張るは「自分の見た目などを良く見せる、飾る状況のこと」。 背伸びをするに近いですけど、実力以上という要素はないので、...